Unidad N° 1

Unidad N°1:

Desde mi opinión, en el proceso de enseñanza- aprendizaje no hay  instancia que se dé sin comunicación, ya que las personas  nos comunicamos a través de la palabra hablada o escrita, a través de imágenes, sonidos, la música entre otras expresiones de la cultura. Utilizamos una de estas comunicaciones para poder enseñar o aprender juntos  determinados saberes. El lenguaje es comprendido como una mediación porque como sostiene Paulo Freire no hay una persona sabia que educa, sino que se trata de un proceso de aprendizaje entre hombres donde se utiliza el lenguaje como herramienta para debatir, interrelacionarse y aprender juntos.

A medida que pasa el tiempo en una sociedad algunas de las prácticas socioculturales van cambiando y es fundamental ir revisando esos cambios, principalmente desde el ámbito educativo ya que si conozco la cultura de quien me voy a relacionar, me puedo comunicar  con más facilidad, estos cambios no solo se limitan a la incorporación de nuevos dispositivos electrónicos sino también a las prácticas sociales y a los modos de construir el conocimiento.

Lo mencionado anteriormente lo podemos relacionar con el video “Los niños de las maquinas” donde Seymour Papert, se cuestiona sobre cómo podemos repensar la educación en el contexto de las nuevas y poderosas tecnologías, para ello plantea que conocer acerca de las tecnología digital es tan importante como  saber leer y escribir, para poder aprender debemos hacer las cosas junto a nuestros estudiantes, hay que aprender a aprender aceptando que de cada error se aprende y utilizando la tecnología como herramientas para incorporar nuevos saberes. Si bien no en todos los ámbitos del sistema educativo cuentan con las mismas herramientas tecnológicas, las más comunes en algunas escuelas son las netbooks, celulares, y aulas virtuales, desde las instituciones se debería trabajar en equipo para brindar todas las herramientas que le sean necesarias a los niños en el futuro, estos conocimientos le servirán a la hora de de hacer un curriculum, enviar un mail y transitar con seguridad  otros ámbitos sociales desconocidos..

Cuando hablamos de TIC la visión más común desde mi punto de vista es que estamos hablando de dispositivos tecnológicos y nos olvidamos de las formas culturales que cobran sentido en una red compleja de interacciones humanas ya que la apropiación critica y creativa de las TIC facilita la cultura digital, algo indispensable para la inclusión de los alumnos en el S XX, le otorga herramientas para transitar con confianza diferentes ámbitos sociales